Entrevista a Tesistas

GRUPO Nº 3

Entrevistados:
TAMARA FERNANDEZ FERNANDEZ
PIA KILIAN TORREJON
VANESSA MONDACA TOLEDO
KAREM VALDIVIA VILCHEZ
RONALD CALDERÓN PÉREZ

Entrevistadores:
KATHERINE CASTRO
LORENA GONZALEZ
CLAUDIA RAMIREZ
NATALIA AGUILERA

Escuela: Guillermo Bañados Honorato
Se encuentra en localidad de Las Cadenas.El nivel socioeconómico de la escuela es medio, pero el nivel socioeconómico de la comunidad escolar es bajo, esta escuela consta de 220 alumnos desde Pre- básica (28 alumnos) a 8º básico (192 alumnos).
En esta escuela no se trabaja con salas multigrado y su infraestructura consta de:
1 sala exclusiva de integración
1 sala de computación
Baños exclusivos para profesores
Baños para básica y Pre básica por separado
1 sector especifico y exclusivo para Pre básica
2 canchas para la realización de actividades físicas
La escuela se encuentra próxima a construir una piscina
También consta de juegos en los patios de Pre básica donde los niños se desarrollan

En cada una de las salas se encuentra un computador y una biblioteca de aula, la cual es ocupada a diario por 5 a 10 alumnos, la escuela tiene mucho equipamiento tecnológico y aunque los profesores no se encuentran muy capacitados para hacer buen y completo uso de éstos, tratan de ocuparlo al máximo. El data, por ejemplo lo utilizan en la mayoría de las clases y las planificaciones de los profesores son todas hechas en computador, pero aun así los profesores no saben hacer cosas básicas y fundamentales como presentaciones en Power point, por lo tanto se apoyan en los alumnos en práctica, los cuales son de mucha ayuda. Por esto los niños se encuentran muy familiarizados con las TIC ya que los tiempos han cambiado y la mayoría de los alumnos de esta escuela tiene computador en su casa y saben ocuparlos muy bienLa disponibilidad y actitud de los profesores sobre la ocupación de estas tecnologías es bastante ya que a pesar de que no se encuentran capacitados, como dije anteriormente, las ocupan bastante y hacen el intento de aprender, que es lo más importante. Estas TIC llegan a la escuela a través de proyectos, por lo general a través de la municipalidad de Santa Maria y de San FelipeUn punto importante a rescatar es que los alumnos no solo hacen uso de las TIC dentro del horario de clases ya que en recreos o después de clases ellos tiene toda la autorización de pedir las llaves de la sala de computación y de hacer uso de estos, incluso ahora los alumnos pueden imprimir tantas hojas diarias gratis y los profesores pueden sacar sus fotocopias.El rendimiento del SIMCE es muy variable por que depende del curso, ya que el año pasado los resultados del SIMCE fueron muy bajos, pero los dos años anteriores con los resultados obtenidos por esta escuela tenían excelencia académica, por lo tanto el SIMCE no es algo que se pueda medir con ciertos factores por que cada año los niños y profesores van variando.

Software Educativo

¿Qué es un software educativo?
Un Software Educativo es el destinando a la enseñanza y el auto aprendizaje.

Objetivos del software
Sensibilizar en los alumnos la capacidad de resolver problemas mediante un medio interactivo (juegos, etc.) generando las respuestas mas adecuadas.-

Nombre del Software
Chile, por regiones.-

Tipo de escuela en que se puede aplicar el programa:
Cualquiera que cuente con al menos un computador y un data show

Nivel y subsector de aprendizaje
NB4, sexto año básico, Comprensión de la Sociedad

Unidad Temática
El territorio de Chile, sus principales características geográfico-físicas y su organización administrativa

Contenido Temático
Las regiones administrativas de Chile.

Pasos
Presentar el software.
Enseñar su uso.
Practicar con los alumnos.-